教科院:助力滁州市基础教育高质量发展系列学术报告之七

作者:张敏杰发布时间:2024-07-11浏览次数:63

为深入贯彻党的二十大精神,积极发挥教科院助力地方基础教育改革与发展的积极作用,7月9日下午,教科院在滁州学院艺术馆隆重举办了“助力滁州市基础教育高质量发展系列学术报告”之第七场活动。本次报告会以“校长的领导艺术——做一名教育家型校长”为核心议题活动特别邀请了滁州学院博士副教授王彬老师作为主讲嘉宾,吸引了琅琊区各小学的校长、幼儿园园长以及滁州学院师范专业的骨干教师等60余名教育工作者齐聚一堂。

    

王彬“教育家型校长”的概念出发,深入剖析了教育家型校长应具备的特质与素养。他强调,教育家型校长不仅要有深厚的教育理论基础和丰富的实践经验,更要有对教育事业的无限热爱与执着追求,能够引领学校走向内涵式发展之路。随后,他通过一系列经典案例,生动展示了教育家校长们如何在复杂多变的教育环境中展现出卓越的领导艺术。

王彬重点阐述了“校长的领导艺术”。他指出,校长的领导艺术体现在多个方面,如战略规划、团队建设、资源配置、危机处理等。校长需具备敏锐的洞察力、果断的决策力、高超的协调力以及深厚的人文关怀,才能在学校管理中游刃有余,引领学校不断向前发展。

最后,王彬还就“校长的进修提高”提出了自己的见解。他认为,作为一名教育家型校长,必须保持终身学习的态度,不断提升自己的专业素养与领导能力。他鼓励校长们积极参与各种培训与交流活动,拓宽视野、更新观念、提升能力,为滁州市基础教育的持续发展贡献自己的力量。

此次报告会不仅为滁州市的校长队伍提供了一次宝贵的学习机会,更为推动滁州市基础教育的高质量发展奠定了坚实的基础。与会者纷纷表示,将进一步加强学习与实践,努力成为一名真正的教育家型校长。(通讯员:朱飞  初审:刘海涛)

 


终审人:王芸